Waktunya akhirnya tiba—anak Anda mulai menunjukkan minat pada musik, dan muncul diskusi tentang instrumen apa yang harus dipilih. Meskipun setiap alat musik memiliki manfaat dan daya tariknya masing-masing, belajar menyanyi memberikan pengantar yang sangat baik untuk pendidikan musik siswa baru dan seringkali tidak terlalu menakutkan daripada mempelajari alat musik, terutama untuk anak-anak. Selain itu, karena satu-satunya elemen yang dibutuhkan untuk menyanyi (suara) sudah tersedia, pelajaran menyanyi tidak mengharuskan siswa/orang tua untuk berinvestasi dalam instrumen mahal di muka.
Apa yang Diharapkan
Belajar menyanyi membutuhkan banyak fokus dan pengabdian untuk berlatih seperti halnya mempelajari alat musik lainnya—jika Anda merasa bahwa anak Anda mungkin terlalu muda untuk mempelajari alat musik, anak Anda juga terlalu muda untuk mulai belajar menyanyi. Meskipun demikian spadegaming slot indonesia menyatakan bahwa pelajaran menyanyi untuk anak-anak biasanya terstruktur dengan sedikit lebih banyak fleksibilitas daripada pelajaran dalam instrumen lain, berpotensi membuatnya lebih menarik bagi siswa yang tidak memiliki pengalaman musik sebelumnya. Perbedaan struktural ini akan bervariasi dari guru ke guru, tetapi salah satu perbedaan utama adalah bahwa pelajaran menyanyi adalah pengalaman yang sangat fisik, dan banyak perhatian diberikan pada postur dan teknik pernapasan. Pelajaran ini bahkan mungkin melibatkan peregangan lembut untuk menghangatkan tubuh agar dapat bernyanyi dengan sehat.
Pelajaran menyanyi akan memperkenalkan siswa pada konsep musik umum dan harus mencakup teori musik untuk membangun dasar musik yang kuat dan memperkenalkan keterampilan yang diperlukan untuk mempelajari instrumen apa pun. Ingat—seorang penyanyi adalah musisi seperti halnya seorang pianis atau gitaris dan oleh karena itu harus mengharapkan untuk memperoleh pendidikan musik yang menyeluruh seperti halnya seorang instrumentalis. Dan seperti yang Anda lakukan ketika mempelajari alat musik lain, pelajaran menyanyi untuk anak-anak harus didekati dengan keseimbangan konsistensi dan kesabaran.
Idealnya, pelajaran harus dilakukan setiap minggu tetapi tidak boleh melebihi 30 atau 45 menit, terlepas dari tingkat pengalamannya. Pelajaran menyanyi selama satu jam untuk anak-anak sangat melelahkan dan pada akhirnya tidak hanya membuat siswa putus asa, tetapi juga menyebabkan kerusakan vokal dalam jangka panjang. Setelah matang menjadi remaja pertengahan hingga akhir, siswa suara dapat dengan aman mendekati durasi pelajaran suara yang diperpanjang.
Cara Mempersiapkan
Pelajaran menyanyi untuk anak-anak biasanya mencakup pelatihan pemanasan vokal dan latihan teknis serta mempelajari repertoar vokal baru. Sementara sebagian besar anak-anak masuk ke pelajaran menyanyi pertama mereka mengharapkan aspek kedua, belajar pemanasan dan teknik pernapasan dapat dihadapi dengan ketidaksabaran dan frustrasi, terutama jika tidak terduga. Sementara pekerjaan teknis yang terlibat dalam pelajaran menyanyi mutlak diperlukan, aspek “kerja” akan mulai menghilang saat siswa mengamati bagaimana teknik yang ditingkatkan membuat pengalaman menyanyi menjadi lebih menyenangkan dan bermanfaat.
Sebelum pelajaran menyanyi awal Anda, selesaikan survei berikut untuk keuntungan siswa dan guru—semakin teliti siswa dapat menentukan tujuan khusus atau umum dan apa yang dia sukai dari musik dan nyanyian, semakin baik guru dapat mempersiapkan pelajaran yang berhasil rencana:
- Apa yang menginspirasi Anda untuk mendaftar di kursus menyanyi?
- Apakah Anda memiliki pengalaman musik sebelumnya, seperti pelajaran alat musik lain, paduan suara di sekolah, paduan suara gereja, dll? Jika demikian, berapa lama?
- (*Catatan: kurangnya pengalaman musik sebelumnya sama sekali tidak akan mengecilkan hati calon guru! Guru senang memperkenalkan anak-anak pada pengalaman pendidikan musik pertama mereka!).
Tujuan Pelajaran
Untungnya, dunia sangat jenuh dengan guru suara yang sangat baik untuk membimbing pendidikan musik anak Anda; namun, dengan begitu banyak pilihan, menjadi lebih sulit untuk menguraikan guru mana yang paling cocok. Sementara sebagian besar keberhasilan hubungan guru/siswa bergantung pada komunikasi dan kecocokan, saya akan memulai pencarian dengan menanyakan tentang tujuan khusus calon guru untuk masing-masing siswa menyanyinya. Di bawah ini, untuk membantu mengarahkan pertanyaan guru Anda, saya telah membuat daftar beberapa tujuan jangka panjang yang harus dicapai oleh calon siswa mana pun ketika mendaftar dalam pelajaran menyanyi untuk anak-anak:
- Postur bernyanyi yang sehat dan nyaman
- Pemahaman tentang kontrol nafas
- Teknik bernyanyi yang sehat dan berkelanjutan, termasuk:
- Pemahaman menyeluruh tentang register vokal rendah dan tinggi (suara dada dan kepala)
- Pemahaman tentang suku kata solfege (atau padanan numeriknya)
- Diksi yang tepat dengan penekanan pada pengucapan vokal
- Kemampuan membaca musik
- Keterampilan pelatihan telinga dasar, seperti kemampuan untuk mengidentifikasi interval dan ritme musik dasar secara aural
- Paparan berbagai genre dan gaya musik vokal
- Berlatih dalam menghafal dan persiapan lagu untuk pertunjukan
- Pengalaman pertunjukan (seperti resital, pertunjukan, pertunjukan bakat, dll.)
Anda mungkin tertarik: Manfaat Pelajaran Piano untuk Anak.